Présentation de la pédagogie Steiner – Waldorf

La pédagogie repose sur les travaux de Rudolf Steiner (1861-1924), développés en Allemagne pour les enfants des ouvriers de l’usine Waldorf.

La pédagogie Walford reste un enseignement innovant plus que jamais approprié à notre époque repose sur des connaissances et une expérience de presque un siècle de pratiques diversifiées, dans le monde entier.

« Notre principal effort doit être le développement d’êtres humains libres, capables de donner par eux-mêmes un but et un sens à leur vie » Rudolf Steiner

Cette conviction sous-tend tous les aspects de l’éducation dans notre école.

La relation de confiance et de respect mutuels entre le professeur et l’élève est l’une des bases fondamentale pour que l’enfant développe son identité singulière. L’imagination et la créativité, le désir d’accompagner les différentes capacités d’apprentissage des enfants caractérisent nos enseignants.

Pour plus de renseignements sur la pédagogie Steiner-Waldorf :

Présentation de la pédagogie Steiner – Waldorf

La pédagogie repose sur les travaux de Rudolf Steiner (1861-1924), développés en Allemagne pour les enfants des ouvriers de l’usine Waldorf.

La pédagogie Walford reste un enseignement innovant plus que jamais approprié à notre époque repose sur des connaissances et une expérience de presque un siècle de pratiques diversifiées, dans le monde entier.

« Notre principal effort doit être le développement d’êtres humains libres, capables de donner par eux-mêmes un but et un sens à leur vie » Rudolf Steiner

Cette conviction sous-tend tous les aspects de l’éducation dans notre école.

La relation de confiance et de respect mutuels entre le professeur et l’élève est l’une des bases fondamentale pour que l’enfant développe son identité singulière. L’imagination et la créativité, le désir d’accompagner les différentes capacités d’apprentissage des enfants caractérisent nos enseignants.

Pour plus de renseignements sur la pédagogie Steiner-Waldorf :

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